课堂笔记｜职场思维-3、产品的产生
营销不是产品做出来之后的简单包装和叫卖，而是贯穿产品诞生全过程的价值塑造。这节课先回答一家从 0 到 1 的公司是怎么来的，再通过四个真实反面案例——真假需求、商标大坑、水性消光漆擦边事件、产品名违规——讲清市场需求判断、商标类别与注册、国标行标企标、包装标签法规和供应链常识，最后用预包装食品的四个阶段，把产品从定义到上市的完整流程串起来。
课堂笔记｜职场思维-2、职业生涯资产
很多人工作多年只是“度过了时间”，跳槽、换行之后才发现自己手里没有留下什么。这节课要解决的问题是：在有限的职业生涯里，应该有意识地积累哪些资产。内容分四步展开——先评估职业生涯有多长、看清纵向升职与横向转岗的路径，再摸清所在产业的上下游，最后通过“养物、养人、养资源”三件事，把资料、人脉和个人影响力沉淀成可以带走、可以复用的资产。
课堂笔记｜职场思维-1、生意的本质 MW 精选
完成一份方案，和帮助公司解决问题，中间差在哪里？这节课从一家包子店的成本与保本销量讲起，再把模型放大到一家手机品牌公司，理解产品、研发、销售、营销和售后如何共同影响利润，最后回答一个工作中的实际问题：市场部的预算从哪里来？